中小学生乘火车可以买学生票吗？学生票价格怎么算？铁路部门回应 2024中国学生营养教育大会暨学生营养教育培训班举行
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中小学生乘火车可以买学生票吗？学生票价格怎么算？铁路部门回应 超有用！学生优惠票攻略来了！ 暑假已经过半 返校学生优惠票开售 如何学生优惠票 学生优惠票可以打5折吗 …… 答案都在这里 如何进行学生优惠资质线上核验？ 打开铁路12306APP，在常用功能里找到学生资质核验，点击即可办理。如果你的常用功能里没有学生资质核验，可以升级铁路12306APP哦! 哪些学生可以享受学生优惠票？ 在全日制高等学校(含国务院教育行政部门、省级人民政府审批设置的实施高等学历教育的民办学校)，承担研究生教育任务的科学研究机构，军事院校，普通中、小学和中等职业学校(含有实施学历教育资格的公办及民办中等专业学校、职业高中、技工学校)，国务院或国务院宗教事务局批准的正式宗教院校就读的学生、研究生，家庭居住地和学校所在地不在同一城市时，是可以享受学生优惠票的。 中、小学生可以够买学生优惠票吗？ 可以。只要满足家庭居住地和学校所在地不在同一城市，凭加盖学校公章的书面证明即可使用学生优惠票。 在职研究生、非全日制研究生可以享受学生优惠票吗？ 不享受。 即将入学的新生如何享受学生优惠票呢？ 新生凭录取通知书可以在12306网站(含手机APP)或车站人工窗口凭有效身份证件一次学生家庭所在地至学校所在地之间的单程学生优惠票。 今年刚刚毕业的学生如何享受学生优惠票呢？ 毕业生凭学校开具的书面证明可以在12306网站(含手机APP)或车站人工窗口凭有效身份证件一次学生家庭所在地至学校所在地之间的单程学生优惠票。 新生（毕业生）学生优惠票后如何进站乘车呢？ 由于新生(毕业生)无学生优惠卡，无法办理学生资质审核，所以新生可凭录取通知书(毕业生凭学校开具的书面证明)及购票时所使用的有效身份证件通过人工检票通道进站乘车。 学生优惠票一年可以使用几次呢？ 每学年(10月1日至次年9月30日)可家庭居住地至院校(实习地点)所在地之间四次单程的学生优惠票。 当年没用完可以累积到明年吗？ 优惠乘车次数按学年使用有效，当学年不能使用下一学年的次数，当学年未使用的不能留作下学年使用。 能否分段学生优惠票？ 学生优惠票按近径路发售。在减价优惠区间内联程车票时，扣减一次优惠乘车次数。 超过减价优惠区间的，不发售学生优惠票。 学生优惠票可以买一等座或者软卧吗？ 不可以。学生优惠票限于使用普通旅客列车硬座、硬卧和动车组列车二等座。 学生优惠票价格是如何计算的？ 学生优惠票可享受普速旅客列车硬座客票、加快票、空调票和动车组列车二等座公布票价的优惠。 学生优惠票普速旅客列车票价按相应客票和附加票票价的50%计算。 持学生优惠票乘车的学生使用普速旅客列车硬卧时，应另收全价硬卧票价，有空调时还应另收半价空调票票价。 动车组列车二等座按公布票价的75%计算。 只有学生证，没有身份证，能否实名制车票? 不能。学生证不是实名制购票有效身份证件。如果只有学生证，而没有携带身份证，可在12306APP快速办理“电子临时乘车身份证明”或到车站的公安制证窗口办理纸质临时乘车身份证明。 特别提示：车站的公安制证窗口和铁路12306APP只能为已经办理过居民身份证的旅客办理临时乘车身份证明。 每次学生优惠票前都需要核验吗？ 符合学生优惠票条件的旅客，应在线完成学生优惠资质核验或到车站指定售票窗口、自动售/取票机办理本人居民身份证件与学生优惠卡的核验手续(学生优惠票需每学年乘车前办理一次)。通过核验手续的旅客购票后可凭居民身份证件自助办理实名制验证和进出站检票，核验手续应当在乘车前办理学生优惠票的旅客请随身携带学生证、减价优惠(待)凭证，以便铁路工作人员在车站和列车上核对。 学生证窗口人工核验，可以他人代办吗？ 可以。请携带乘车人有效身份证件、学生证、减价优惠(待)凭证。 学校所在地有多个火车站，优惠区间应该怎么填写？ 学生优惠卡区间应填写为12306网站车站名称，建议填写家庭、学校所在地的大型车站。 学生优惠卡优惠区间可以变更吗？ 可以变更。变更后经学校确认，在学生证乘车区间处重新加盖公章，并修改火车票优惠卡内的相关信息。 已经了全价票，能改成学生优惠票吗？ 不能。全价票无法改签为学生优惠票，需要办理退票后重新，退票按现有规定收取退票费。 学生优惠票退票后，优惠次数是否返还？ 学生优惠票退票后，将返还优惠次数;但联程学生优惠票的，如仅退部分接续车票，不返还优惠次数。如对扣减次数有异议可进行优惠次数使用申诉。 （中国铁路） 发布于：山东 2024年7月27—28日，2024中国学生营养教育大会暨学生营养教育培训班在京举行。本次大会以“行为科学促进儿童健康”为主题，旨在通过行为科学的视角，探讨如何更有效地推动儿童营养教育的普及与发展，培养其健康的饮食行为和生活方式，助力中国儿童健康成长。大会指导单位为国家食物与营养咨询委员会、国民营养健康专家委员会、全国学校食品安全与营养健康工作专家组、中国学生营养与健康促进会、中国疾病预防控制中心营养与健康所，主办单位为中国学生营养与健康促进会学生健康教育分会。国家食物与营养咨询委员会主任陈萌山、中国学生营养与健康促进会会长陈永祥、中国疾控中心营养与健康所所长丁钢强、国家卫生健康委食品司三级调研员董静宇出席会议并致辞。会议开幕式由中国学生营养与健康促进会学生健康教育分会刘爱玲主任委员主持。 陈萌山主任在致辞中说，做好少年儿童的食育工作应当成为完善国民教育体系、打牢社会主义现代化建设根基的必然举措。无论是从现实需要还是未来发展看，加强新时代食育工作，尤其是儿童青少年普及工作，既重要，又迫切，并给出五点建议：第一，把中小学食育上升为国家战略。第二，健全相关部门相互协调配合机制。第三，加强食育人才队伍建设。第四，完善中小学食育课程体系。第五，营造支持食育的社会氛围。 陈永祥会长肯定了学生健康教育分会多年来在促进学生营养教育工作发展，助力学生营养健康素养提升方面所做的工作。 并表示希望通过大会交流，为今后开展学生营养健康工作提供更好的方向和思路，从关心学生营养健康教育开始，筑牢健康基石，集大家之合力，共同为儿童青少年营养健康贡献力量。 丁钢强所长提到，我国儿童营养健康状况虽然有了很大改善，但仍然存在膳食结构仍不合理、超重肥胖人数快速增加、慢性病低龄化等营养问题，这对于学生营养健康素养的提升带来了严峻的挑战。系统、全面、深入的营养教育是提升儿童乃至全民营养健康水平的首选策略，也是公认的解决公众营养健康问题最根本、最经济、最有效的措施和策略。 董静宇指出，贯彻落实国民营养计划和健康中国合理膳食行动要聚焦学生等重点人群，贯通“知—信—行”，突出示范引领、典型推广、创新驱动。学生营养教育要有知识、有理念、有技能，最终要落实到学生的每一课、每一餐、每一种食材。真正使科普宣教聚焦学生群体现实需求、融合多学科多专业权威，更加自觉适应新技术，推动营养健康系统性重构。 2023年，中国疾控中心营养与健康所、中国学生营养与健康促进会共同发起了“食”刻守护 “育”见未来---食育中国行活动。两年来，开展了包括食育作品征集活动、组建全国食育队伍、研制食育标准化工具包、开展食育进万校活动、创建食育示范基地等内容丰富、形式创新、注重实效的活动，促进全国相关单位提高认识并高度重视食育工作。大会上，对“食育中国行活动”的部分活动成果进行了总结、交流，在各方见证下，举行了“新时代食育作品征集活动”证书颁发仪式、“食育中国行活动——国家食育专家组、国家食育讲师团”聘书颁发仪式。届时，中国学生营养与健康促进会学生健康教育分会与爱心企业君乐宝乳业联合启动“科学饮奶 呵护成长”食育教育校园行宣讲活动项目，通过在全国7大省份14地市开展200场公益进校园宣讲活动，逐步提升中国学生对牛奶及其营养价值的认识，促进他们养成科学、健康的饮食习惯，进一步推动“食育中国行活动”的全面落地。 大会期间，来自联合国世界粮食计划署、中国健康教育中心、中国疾控中心营养与健康所、北京师范大学、首都医科大学附属北京儿童医院等机构的专家、学者围绕“行为科学促进儿童健康”主题，就乡村儿童营养高质量发展、学校营养健康教育策略方法、关键7000天营养应对健康挑战、助推理论相关研究等方面进行分享，并开展学龄儿童营养健康教育技能提升专场和圆桌沙龙，通过理论、技能与实践相结合，全面提升学生营养教育培训成效。 为了满足针对幼儿园、中小学等不同年龄段孩子开展食物营养教育相关课程或实践活动的知识、工具的多方面需求，会上对“食刻守护 育见未来——食育中国行活动”开展的儿童食育教育核心信息团标和系列标准课件进行发布，根据满足不同年龄段学生营养教育的目标定位和以“减油、增豆、加奶”为主旨内容，创建食育核心信息团标，形成符合儿童认知特点的食育标准课件体系。 最后，中国学生营养与健康促进会学生健康教育分会主任委员刘爱玲总结指出，学生营养教育事业的发展离不开社会各界的共同努力。期待未来能够继续与各界学生营养教育从业者保持紧密联系与合作，携手努力，推动学生营养教育事业不断向前发展，为学生的健康成长和全面发展贡献更多的智慧和力量。 发布于：北京
2024中国学生营养教育大会暨学生营养教育培训班举行